4.恪守学术道德。在研究过程中，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时，不重复发表研究成果。在成果分享时，对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确方式标明。在成果署名时，不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员挂名

5.维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务，维护社会公共利益。维护安徽省教育信息技术课题声誉，不以课题名义牟取不当利益

6.遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更，向省课题办提出书面申请并征得同意

二、作为课题研究者或主要承担者，本人完全了解省课题办的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权省课题办,有权保留或向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版: 有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许课题研究成果被他人查阅和借阅; 有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过内部报告学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。

安徽省教育信息技术研究2023年度课题指南--合肥中国科技大学家教中心平台 (hfno2.com)

贯彻党的二十大精神，落实国家教育数字化战略行动部署--合肥中国科技大学家教中心平台 (hfno2.com)

本人自愿申报安徽省教育信息技术研究规划课题--合肥中国科技大学家教中心平台 (hfno2.com)