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    针对学生粗心的现象有意识的帮助孩子克服

        该生性格内向,有人群陌生感,平时不喜欢问老师问题,所以学习上比较被动,基础较为薄弱,不愿意上兴趣班,对自己信心不足,总觉得其他孩子比自己好,且不愿意暴露自己的缺点,自己也知道学习上的问题但是就是很难改变有很大一部分原因是因为没有及时得到帮助。
    辅导方向
        暑期上课以2/3的时间复习为主,1/3的时间预习高二的内容为辅,针对学生粗心的现象有意识的帮助孩子克服,建立错题本让学生从内心里面重视,引导学生主动学习的学习习惯。通过灵活的教学手段拓展学生的思维提高分析解决问题的能力。

        孩子本身属于没有耐心的类型,做事情就比较毛躁,所以考试时有很多不该丢分的地方往往会丢分。很难静下心来好好的学习,英语在单词的背诵方面以及基本的语法知识上都有一定的欠缺。孩子性格比较外向,爱好乒乓球运动。
    辅导方向
        针对学生的学习情况,授课老师会在基础上帮助学生好好的巩固数学基础,学生学习心态还是比较积极的。首先基础知识必须要打牢,锻炼数学要求的理性思维和空间想象力以及创新能力,完善学生的学习方法提高学习效率,针对意志力不坚定的情况,授课老师通过一些活动慢慢对其磨练和加强。

     

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