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物理：规范答题，让每道题都精彩
规范答题，让每道题都精彩
答题是重要的解题环节.就是将用相关知识分析判断、逻辑推理、运筹帷幄的思维轨迹跃然纸上.如果没有规范地答题，很难连贯正确地完成解题过程.有些同学答题时涂涂改改，字迹潦草，卷面不整洁，莫名其妙地解错，正是不规范解题惹的祸.也有的丢三落四、叙述不完整；辞不达意、表述不确切；物理公式随意书写、机械拼凑，缺乏连贯性而显得突兀.这些都影响解题的流畅性.所以我们一定要重视规范答题，让每道题解得精彩.
首先，答题要有切题分析，即有必要的文字说明.主要包括：
（1）对非题设条件（字母、符号）的说明，即用文字叙述题目没有明确设定的物理量.如设滑雪运动员的质量为m，斜面倾角为θ，动摩擦因数为μ，安培力为F安等.
同时，尊重题目所给符号，不篡改或另立物理量符号.如题目已经明确了支持力FN、细绳拉力F、电源电动势ε，则作图也好，运算过程中代公式也好，就不能随意另用N、T、E表示已知的物理量，要书写题目提供的物理量符号.
（2）对物理关系的说明和判断，即应用物理公式时一定要冠以相应的名称、说明依据.如“由共点力平衡条件得”、“由机械能守恒定律得”、“由动能定理得”、“由状态A状态B是等温过程得”、“由玻意耳定律得”.
其次，要有演算推导过程.物理公式是物理、数学语言对物理问题的简洁描述.解题中所列的物理公式一般要标序号，以便根据需要选择相关方程，联立运算.推导出最简单的表达式，用已知量表示待求量.若要代数据，则把已知量、假设量化成国际单位后再代入最简表达式或某一物理过程中，若是物理量字母运算，也不能少公式之间变换环节.同一物理量在多过程中运用，则用角标加以区分.总之，通过演算推导可以反映出逻辑思维能力、运用数学工具解决物理问题的能力.
最后，要有明确的结果和探究的结论.把题目所求结果明确地展现出来，要有数值、有单位，说明其物理意义.如果是矢量，还得用正负号表示（说明其方向）.对于开放性、探究性物理问题，要说明结论成立应满足的条件.
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