网络教育教学对教师具体有什么新的要求？

    首先，教师应该具备丰富的知识，这包括：丰富的纵向知识和丰富的横向知识，即不仅要对学科内容本身精通，还要对跨学科、跨专业的其它领域知识有一定的理解和掌握。其次，教师应该精心地进行教学设计，不能仅仅依赖于网络、依赖于平台。

    再次，教师应该多思考，要注意培养学生的协作精神、创新精神，充分发掘学生心灵深处的真、善、美。教师和学生在研究性学习实施的过程中，应该实现真正的互动。要让学生“动”起来，教师必须先动起来。最后，教师应该具有敬业精神，真正地投入到教学之中，应该感到当老师是一种荣耀。

    当然，在上述所有的要求中，先进的教育理念是至关重要的。对于网络环境下的研究性学习开展来说，教师必须有一定的网络意识，要熟悉网络才能切实把网络的优势充分发挥出来并运用到具体的教学实践中。

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