增加做题量，培养题感，计算时养成打草稿的习惯，以免出现马虎，帮助孩子上课时集中注意力，提高学习效率，多对孩子的行为习惯加以督促，增强孩子的学习自觉性。培养孩子的英语学习兴趣，把英语结合到生活中，多和孩子用英语交流，增加孩子自信心。
    短短数月的辅导，孩子的学习自觉性增强了，考试成绩有了明显的提高，原本对英语学习兴趣不浓的，现在会主动学习了，上课时能主动与同学用英语交流了，学生的一些不良的学习习惯在逐步改变之中，在没有家长的监督下可以自己完成作业，自主学习能力在不断的提升，对语文学科的学习兴趣逐渐变深，对自己的学习自信不断的提升，会主动和其他同学沟通。

学生感言： 
   感谢老师的不放弃，使我的数学成绩有了很大的提高。

家长感言： 
    爱心如子，倾心教育。感谢老师的不懈努力。
学生三门科目情况如下：数学基础较弱，问题主要出在应用题方面；语文基础一般，主要是阅读理解能力较薄弱；英语基础还可以，写作方面略差；

专属辅导规划：

    针对学生在各门科目学习过程中所反映出的知识点薄弱问题，为学生量身定做提高训练、并监督学生辅导课后的知识点专项练习，帮助他明确学习目标，培养他学习上思考问题和逻辑推理的能力，养成正确的学习习惯和掌握科学的学习方法，从而提高她在学习的兴趣。
    经过老师耐心的辅导，学生成绩有了明显的提高。在合肥学慧教育辅导两月后，家长反映学生在期中考试中，从之前全班的第20几名上升到了第7名，其中语文第3名数学第2名英语第5名，家长学生对这个辅导的结果都非常的满意。
学生感言： 
    本来我对学习已经失去了信心，是老师挽救了我，让我看到了希望，我现在很有信心，不会再让爸爸妈妈失望了。