陈同学，是福州十五中的一名初三学生。学生的基础比较薄弱，导致跟不上学校里面的复习步伐，又面临着中考的压力，在这种情况下，来大了合肥学慧教育。来的时候，已经是初三下学期开学有一段时间了。通过与学管师，咨询师的交流，我掌握了一些学生的情况，然后针对我对学生现有的了解备好了第一节课的教案。由于事前准备工作做的还比较细致，第一次课上的效果还是甚为理想，学生掌握情况和喜爱程度也比较好。这也为后来的数学课的开展打下良好的基础。
辅导方向
    经过一段时间的学习和交流，发现他是一个理解能力、记忆力都很强的孩子。接下来的学习中按照他的具体情况设计了学习方案，他在语文学习上有了很大的提高。

    学生是文科的学生,其他文综的成绩都很好,语文也和不错,但是数学成绩是拉分科目,在90分以上,希望数学上能有突破。
辅导方向
查    缺补漏，扎实基础，多做模拟试题，上课时先做各科的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主，慢慢增加难度，并给予相应的解题方法。