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    其中的题目还是以学生薄弱部分为主

        刚开始来的时候,李同学在函数方面扣分严重,考虑问题时思考时间过长,但是一说就会,一做就错的类型。做题的时候不喜欢使用草稿纸,遇到比较难的题目没有思路。遇到困难就停歇不前,自暴自弃,下面的题目也来不及做了。没有一个对试题统一的规划与思考,不懂得先抓简单题,抓紧时间的道理。
        帮助查缺补漏,扎实基础,多做模拟试题,上课时先做巩固已学内容,其中的题目还是以学生薄弱部分为主,慢慢增加难度,并给予相应的解题方法。一方面重点加强语句、语法方面的练习,让学生明白其本意,多讲一些成语、故事典故,使学生对语文方面增加浓厚的兴趣,提高学习的信心,一方面掌握各种典型作文的思路与套路,使学生从根源上认识到自己真正薄弱的地方。

     

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