夯实基础，知识与能力并重

　　没有基础谈不上能力；复习要真正地回到重视基础的轨道上来，这里的基础不是指针对考试机械重复的训练，而是指要搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是"由薄到厚"的过程，那么高考（微博）复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法，认真梳理、归纳、探究、总结、提炼，把握规律、灵活运用，把数学学习变成"由厚变薄"的过程。

    独立自主，提高思维含量培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点，要在体验知识的过程中，适时进行探究式、开放式题目的研究和学习，深刻领悟蕴含在其中的数学思想方法，并加以自觉的应用，力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。学习中要驾驭好三条线：知识结构是明线，要清晰明确；方法能力是暗线，要领悟提炼；思维训练是主线，要培养提高。高质保量，抓住高考主干知识。

　　合肥家教中心老师提示：在第一轮复习中，要注意构建完整的知识网络，不要盲目地做题，不要急于攻难度大的"综合题、探究题"，复习要以中档题为主，选题要典型，要深刻理解概念，抓住问题的本质，抓住知识间的相互联系。高考题大多数都很常规，只不过问题的情景、设问的角度改变了一下，因此，建议考生在第一轮复习中，不要盲目地自己找题，而应精选做题，做到少而精。要在老师的指导下来选择复习的练习题，以了解高考题的形式、难度。