合肥家教中心_合肥第二课堂
  • 网站首页
  • 请 家 教
  • 做 家 教
  • 优秀老师
  • 一对一辅导
  • 初中资讯
  • 家长学堂
  • 高中动态
  • 学员注册
  • 在线咨询
  •   相关文章
      当前位置:合肥家教网 >> 小学教育 >> 辅导方案主要抓住由浅入深的层次来进行的
    辅导方案主要抓住由浅入深的层次来进行的
    合肥家教网   编辑:合肥家教中心   更新日期:2019/11/19
    更多


    该生在语文的拼音基础还算比较扎实,但上课注意力不集中,但思想挺活跃,做作业也容易分神,遇到困难不愿自己独立去思考,新生字当时记了后容易忘记,或者隔几天后又容易忘记,包括同意字组词容易混淆,要经过提醒后才知道,做作业不够细心,自己做的韪目有时候检查后也检查不出自己的问题,做任何事情在妈妈的监督下和引导下的话都表现的很好,因为他也有些怕妈妈,一般情况下都是不够自觉的,但在有一种情况下他做任何事都非常好,就是在表扬他的情况下和他一起进行比赛或者等类似这种的情况下,他所学的东西的效率非常高。在数学口算其做的不够仔细,基本上考试的口算题总有个一两个要做错的,总得不到满分,让他重新做过的话他又能知道是怎么做错的。

    专属辅导规划:

        培养孩子的阅读习惯,全面提升学生的理解能力;小学生的听说读写的习惯,从一点一滴做起;增强课后练习的效果,老师要多耐心和学生交流沟通,培养学生表达和与人沟通能力;孩子在家的时候,父母要给孩子创造学习的环境,增强孩子的自信心,从而提升对学习的兴趣。
        学习态度明显改变,学习主动性有所提高,错别字大大减少,能主动积累好词好句,通过课外阅读练习,学生理解分析、概括能力提高,表达能力有所提高。
    学生感言: 
        的老师对我都非常关照,我非常喜欢这里,老师除了教给我知识以外,我还学到了很多学习方法和应试技巧。感谢的老师。

    家长感言: 
        对于老师的付出,我深表感谢。


    该生学习基础一般,学习习惯较差;没有学习目标和学习方法,且做题时较粗心,细节部分的知识点注意不到;学习没有自信;在日常生活中比较喜欢玩,很少主动学习,但孩子比较开朗,喜欢与人交流。

        辅导方案主要抓住由浅入深的层次来进行的。在给学生进行基础知识梳理和复习之后,再对其中的重点内容进行了深化和提炼出来,再给学生进行专题性的讲解,总结规律,形成讲义给学生学习,拓展他的思路,提高他学习思考的能力,从一个全新的层面梳理知识点,从而达到巩固提高的目的。另外还要教会学生一些解题方法和技巧。

    关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 服务理念 | 针对性课程 | 一对一辅导 | 招聘英才 | 会员中心 | 会员登录 | 网站地图
    安徽合肥市阜阳路与北一环交口向北100米(路西)双荣大厦510-512(双岗校区)  155 5517 3302 杨老师
    双岗南-公交车站--4路, 5路, 10路, 46路, 117路, 137路, 155路 双岗东-公交车站--7路, 25路, 35路 双岗北-公交车站--4路, 5路, 117路
    双岗西-公交车站--12路, 21路东线, 21路西线, 22路, 114路, 143路, 510路, 705路东线, 705路西线
       Copyright  2010-2013 合肥中心家教 HFNO2.COM 版权所有  All right reserved