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    整个寒假将学过的知识系统复习一遍并进行查漏补缺

        该学生高三文科,性格一般, 不是很爱表达,学习的内动力不足,兴趣不浓,基础非常一般。孩子悟性不错,但学习习惯不好,没有找到合适的学习方法。数学这块,学生基础基本不存在什么大问题,主要是大题这块,学生的解题思路不是很好,做题不够灵活,对大题的做题技巧掌握的不是很好。英语这块,学员阅读和作文很好,领悟和理解能力很好,但词汇这块很弱。
     
        整个寒假将学过的知识系统复习一遍并进行查漏补缺,做归类总结, 加深对知识点概念的理解;在日常生活中培养正确的学习方法,养成良好的学习习惯;多练,尽量让学员动手写,养成良好的学习态度;鼓励学员,着重培养学习方面的自信,经常与家长保持联系,沟通孩子的情况。

        学生很聪明,刚来的时候缺少对学习的规划,因为之前贪玩,数学基础很差,不过孩子现在知道学了,学习目标也很明确,学习很努力
     

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