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    脑海里掌握的只是零散的知识点

    朱学员在班里是中等偏下水平。在学习方法方面存在误区,加之有些懒散,所以在化学学习方面不能得到提高。并且对化学没有兴趣,不重视化学方程式的背诵以及重要实验步骤的掌握,课后未按时复习当日所做笔记。该生性格较内向,学习自主,富有学习积极性。另,该生能与老师快乐相处,共同提高化学成绩。

    该学员数学基础不错,但综合运用能力不强,数学严谨性欠缺,现出于出国需要,需要提前学习初三的内容,尤其是函数和几何,以适应入学考试的需要。
    辅导方向

    何同学在历史知识方面比较薄弱,对整个知识体系不能从整体上把握,脑海里掌握的只是零散的知识点.针对这种情况,老师主要先巩固基础知识,在第二轮复习时进行专题复习,并将历年高考题分类抽出来做同步训练。
    辅导方向
    帮助学员梳理高三的化学知识点,查缺补漏,扎实基础,多做模拟试题,上课时先做各科的检测试卷。从大题和实验题部分重点突出分析,引导答题技巧。

     

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