合肥中国科技大学家教中心平台   编辑：合肥中科大家教网   更新日期：2015/5/14

    该生数学基础非常薄弱，做题粗心大意，心理素质不好，对自己没有自信，但是孩子很乖很听话，也很好学。所以针对该生巩固基础知识加强训练和心理疏导自信心的建立为重点。
辅导方向
    张老师对孩子采取引导式的授课方式，上课前先询问孩子在学校一周的学习情况从而对症下药，先整理孩子在学校的学习情况，进行归纳总结，并给予适当的表扬，鼓励孩子的积极性。先跟着孩子的思路，让孩子思考老师再讲解，再针对性地选题，针对性地讲解，老师无论选题还是讲题都是从孩子的角度出发，选最具有代表性的重要的内容，而且明确规定必须完成今天的教学任务才能下课，下课之后陪孩子谈谈心，朋友般的倾听孩子的心声，从而提高孩子的学习兴趣和学习效率。让孩子调整到好状态上。从而充实在合肥学慧教育的学习。师生间的关系融洽，亦师亦友，在

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