基础欠缺，在一定程度上存在问题。学习习惯不好，学习方法欠缺。注意力不容易不集中，粗心马虎严重。逻辑思维能力很欠缺，理解能力较弱。做作业磨蹭，自我学习能力弱，自我的规划意识也弱。考试技巧和应试策略严重不足，对整个知识的框架非常模糊。学习兴趣不浓，主动性差。学习畏难情绪严重，学习的坚持性不够。父母平时帮做决定较多，以至于形成孩子的一种独立思考能力相对弱，依赖思想严重。

    帮助学员梳理以前所学科目的知识点，查缺补漏，扎实基础，多做试题，上课时先做各科的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主，慢慢增加难度，并给予相应的解题方法。