合肥中国科技大学家教中心平台   编辑：合肥中科大家教网   更新日期：2014/9/28

    戴同学也是我从上任学管老师那时接手的孩子，平时只有周五晚上和周末才会来我们这里自习。刚刚接手学生的时候我发现她是一个比较老实的孩子，但是写作业不够认真仔细，注意力也很难集中，给人感觉有点懒散。通过几次与学生妈妈的接触，我意识到，这样的孩子如果可以多加监督，多多关注的话，提升的空间还是有的。而从学生最近几次的考试情况，我也看到了她这段时间的努力，和发展的趋势，尤其是在英语上，她的进步十分显著，我希望她在以后的时间里能再接再厉，做到全方面的发展。
    学生原打算为艺术类考生，在基础方面漏洞还是很多的，复习初期，我们主要以基础知识为主，重在查漏补缺。一段时间辅导过后，我们根据学生学习上存在的具体情况，针对性辅导，并配合适当的联系，另外还要加大他课外做题的数量，以此帮助他打到学习成绩上的提升。

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