陈同学比较内敛,对学习比较被动,找不到学习方法,一直有在机构辅导,但每到后期就相对麻木,家长希望老师能至始至终的在辅导上下功夫,能对孩子对学习的一些畏难情绪改正过来。
辅导方向在与学校同步学习训练的同时,疏通知识点,培养良好的解题习惯,查漏补缺,提高解题能力,在做练习中,多指导学生运用简便运算规律。平时上课时一直鼓励学生,增加学生的自信心,从而加强学习的兴趣。