拉近历史与学生距离

    依据历史课程标准和教科书，初高中历史教学在叙述辛亥革命这段历史时，呈现了不少文献、实物照片等史料，但新场中学历史教师金建忠认为，若按部就班讲解，学生虽然能够熟背相关史实，但对100年前的这段历史仍然会觉得有隔膜。

    “史学界对辛亥革命的研究中有许多关于上海的史料，能不能将之用于课堂教学，使学生对这段历史产生一种地域上的亲近感，从而激发他们的学习兴趣呢？”金建忠说，早在1919年，孙中山就在其《实业计划》一书中提出浦东开发的宏伟设想，提出在长江口附近的浦东地区建设东方大港，改造上海旧港，使上海成为面向世界的航运中心，并最终形成较为详尽的设想。金建忠从众多史料中选取“辛亥革命后的浦东早期发展设想”，试着向学生进行介绍，没想到反响强烈。上海学生看到90多年前的“浦东开发”蓝图，亲近感油然而生。学生康说：“原先只会死记硬背课本中的知识点，只知道辛亥革命始于100年前的武昌起义，感觉十分遥远，没想到它对上海政治经济发展有着这么直接的影响。”