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    合肥家教网浅谈-树立差生也能成才的观念(二)
    合肥家教网   编辑:合肥家教中心   更新日期:2011/4/16
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      2、全面了解差生的内心世界、善待差生。教师热爱好学生,更应该厚爱差生,分析差生的心理,找出差生差的真正症结。大多数差生的学习成绩虽然差,但自尊心很强,往往争强好胜,喜欢显示自己,企图在同学中树立威信,但一贯遭到冷落,白眼太多,就会自暴自弃,自感落后;随有上进心,但意志薄弱,稍受挫折,便心灰意冷,失去学习兴趣。

        这时,他们便另作途径,如通过与别人打架、顶撞老师,以其来满足自己争强好胜的虚荣心。因此说,我们教师应善于摸清差生的内心世界,对症下药,要厚爱差生,热情耐心地帮助差生树立信心,做差生的良师益友。

        合肥家教网浅谈-树立差生也能成才的观念(一)

        合肥家教网浅谈-树立差生也能成才的观念(二)

        合肥家教网浅谈-树立差生也能成才的观念(三)

        合肥家教网浅谈-树立差生也能成才的观念(四)

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