黄同学学习在班里属于中等偏上，性格安静，学习认真，热爱语文，但苦于没有很好的学习方法，对一些语文知识一直是一知半解，如修改病句、变换句式等。阅读答题和写作技巧掌握不牢固。语文成绩一直徘徊在80分左右。
    巩固基础、进行典例分析、课后巩固，课前复习。形成良好的学习习惯。
    马同学对化学有较浓的兴趣，逻辑思维较好，但忘性很强。知识点掌握不牢固，由于高一刚入学没有掌握好学习的方法，所以成绩一直不好。
    1、激发、提高学生对化学的兴趣，从有趣的化学常识带学生慢慢进入到实验过程，让学生体验化学反应的神奇。2、鼓励学生要善于发现、善于思考，善于总结。3、专题复习，综合反馈信息,综合查补,及时消化。4、在前期我们的彼此了解中，让她意识到学习的重要性，学好英语对她总分有决定性的贡献；强化记忆单词、同时梳理语法点。