张野同学是艺术类考生，今年三月初来到合肥学慧教育教育进行艺考生全日制小组课程的辅导。 刚来合肥学慧教育，张野对学习很茫然，想努力学习但是落下的功课太多了，不知道该从哪里入手。平日的他也总带着一些焦虑的情绪，经常自己一个人坐在座位上闷闷不乐。学管老师及时洞察到了李野由情绪反映出来的内心状态，第一时间就安排了心理老师对学员进行疏导，增强自信心，并结合任课老师把小组课的方案宗旨为学员进行讲解，告诉学员这个辅导方案的目的是什么，最终能解决学生们的哪些问题等。老师这样做的目的是为了能给学员吃一记“定心丸”，让学员能够充分相信老师，相信自己，只有这样，学员才能够在今后的辅导中，充分吸收老师所讲授的知识，明确自己的学习目标，帮学员解除了后顾之忧和心中的负担，老师对学员辅导起来就相对轻松了，也更有利于学员更好的吸收知识，快速提升。

 
    在距离高考的这段日子里，随着张野脸上的愁容慢慢烟消云散，学习劲头也越来越好，学员每天都在讲完课之后自己留在教室上自习，认真完成作业，遇到不懂得问题就主动问老师。老师也很注重学员的心态调整和日常的知识积累，让学生保持一个自信、平和的状态，从而在考试中把日常所学发挥到极致，不让试题的难易程度影响学员的考试心情。 最后，张野在今年的高考中取得了400分的优异成绩，总成绩提高了190分，并成功被天津科技大学录取。